Gracias a los últimos descubrimientos en psicología infantil se sabe hoy que el recién nacido no es un ser pasivo, y que sus capacidades van mucho más allá del dormir y comer.

Desde su nacimiento, e incluso antes, el bebé revela aptitudes insospechadas. Corresponde a madres y educadores desarrollarlas y fomentarlas.

La estimulación infantil se presenta como un programa de técnicas muy sencillas y eficaces para el desarrollo de las capacidades sensoriales del niño, lo que a su vez impulsa el desarrollo general de forma que:

· se acelera el crecimiento.
· se favorece la coordinación de los movimientos musculares.
· se aumenta la capacidad de concentración.
· se mejora el rendimiento muscular.

El libro abarca el siguiente contenido: ¿Qué siente y percibe el bebé del mundo que lo rodea?: La estimulación infantil. La estimulación infantil antes del nacimiento. El desarrollo del cerebro infantil. Las capacidades sensoriales del niño. Cómo utilizar la estimulación infantil. ¿Quién interviene en los programas de estimulación infantil? Programa de estimulación infantil: Programa a utilizar por los padres inmediatamente después del nacimiento. Los seis primeros meses. Objetos utilizados en el programa de estimulación infantil.

Un bebé más activo comporta unos padres más responsables y permite el establecimiento de lazos afectivos más profundos.

Características:
· Número de páginas: 224
· Formato: 15 x 23 cm
· Encuadernación: Rústica

Sobre la autora:

Susan Ludington-Hoe es médico y profesora de puericultura y salud infantil en la Universidad de Los Ángeles. Dirige la asociación americana de estimulación infantil.

Susan K. Golant estudió en la Universidad de Los Angeles y colabora en temas médicos en Los Angeles Times.

· Proporciona una idea totalmente nueva respecto a lo que es un bebé y de la importancia de las relaciones afectivas al comienzo de la vida y su influencia en el desarrollo global del niño.
· Aumenta el grado de responsabilidad y actividad de los padres sin necesidad de ayudas exteriores.
· Permite conocer mejor al niño y establecer unos vínculos más cálidos y eficaces.
· Trata la estimulación infantil antes del nacimiento del bebé (aprendizaje y comportamiento fetal y desarrollo de la personalidad), el desarrollo del cerebro infantil y cómo utilizar la estimulación infantil.
· Propone un programa de estimulación para utilizar inmediatamente después del nacimiento, actividades a realizar.
· Incluye todas las actividades a realizar dependiendo del mes de vida del bebé.
· Fomenta un desarrollo físico y mental más armonioso y más rápido.